中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞 通訊員 劉遠(yuǎn)康 趙暉）戴上乳膠手套，指尖輕觸測序儀，熒幕上的基因序列如星河般閃爍——這不是科幻電影，而是東華大學(xué)“AI+生物醫(yī)藥”超級興趣課的課堂場景。日前，這門打破學(xué)科“次元壁”的寶藏課程正式開講，30名“幸運(yùn)兒”化身生命科學(xué)探險家，在AI與生物醫(yī)藥的碰撞中開啟奇妙的科學(xué)之旅。

從AI在藥物研發(fā)、分子設(shè)計、基因解密等理論層面的創(chuàng)新實(shí)踐，到單細(xì)胞測序、智能納米顆粒等尖端技術(shù)的探索應(yīng)用，再到AI在病理圖像識別、生物3D打印等實(shí)際場景中的高效賦能……10講課程詮釋AI在生物醫(yī)藥領(lǐng)域的多維度前沿應(yīng)用，將高深科技化為可觸可感的真實(shí)場景，帶領(lǐng)學(xué)生“零距離”領(lǐng)略科學(xué)之美。

把課堂搬到實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生在做“個體基因解密實(shí)驗(yàn)”預(yù)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校供圖

這門課面向全校所有專業(yè)的學(xué)生開放，30名學(xué)生幸運(yùn)地“搶”上該課程，學(xué)生學(xué)科背景涵蓋自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)等多個領(lǐng)域?！白鳛橐幻巧飳W(xué)科背景的學(xué)生，我?guī)缀跏橇慊A(chǔ)踏入這門超級興趣課。課程深入淺出地展現(xiàn)了AI在藥物研發(fā)、疾病診斷、生物信息分析中的廣闊應(yīng)用前景，為我打開了新世界的大門。”化學(xué)與化工學(xué)院2023級本科生陳顧偉說。

值得一提的是，課程還將課堂“搬”到基因?qū)嶒?yàn)室，醫(yī)療大模型的先行者華大集團(tuán)猛犸教育專家?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開啟超酷的“基因解碼行動”，在親手實(shí)驗(yàn)中解碼自己的基因奧秘。

這門“科技感”十足的課程，不只是好玩有趣，還是東華大學(xué)深化產(chǎn)教融合、推動學(xué)科交叉、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的一次生動實(shí)踐，也是積極響應(yīng)國家“人工智能賦能教育行動”戰(zhàn)略部署的有力舉措。

課程負(fù)責(zé)人、生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院副院長陳婷表示，這門課也將作為微專業(yè)的先導(dǎo)示范課，后續(xù)將逐步構(gòu)建包含“基礎(chǔ)理論—核心技術(shù)—行業(yè)應(yīng)用”的完整課程鏈，著力打造“AI+生命健康”跨學(xué)科人才培養(yǎng)新高地。