中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京3月21日訊（記者 林煥新）日前，教育部就開展第一批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目申報工作發(fā)布通知，明確現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目將分領(lǐng)域分批次進行，第一批在先進制造業(yè)領(lǐng)域開展。第一批擬立項150個合作培養(yǎng)項目。

通知要求，第一批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目緊密圍繞人才緊缺技術(shù)崗位需求，針對生產(chǎn)制造、測試裝調(diào)、試驗試制、現(xiàn)場管控、設(shè)備運維等一線崗位，校企共同培養(yǎng)一批具備工匠精神，精操作、懂工藝、會管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的現(xiàn)場工程師。重點圍繞校企聯(lián)合實施現(xiàn)場工程師培養(yǎng)、推進招生考試評價改革、打造雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊、助力提升員工數(shù)字技能等方面，探索形成一批先進制造業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)場工程師培養(yǎng)的先進經(jīng)驗、培養(yǎng)標準和育人模式。

通知明確，每個項目原則上由一所學(xué)校和一個企業(yè)聯(lián)合申報，鼓勵行業(yè)產(chǎn)教融合共同體企業(yè)及上下游企業(yè)、市域產(chǎn)教聯(lián)合體內(nèi)企業(yè)聯(lián)合申報。每個項目存續(xù)期不低于一個培養(yǎng)周期（一般不低于2年）。每個項目應(yīng)獨立編班培養(yǎng)，并且有科學(xué)的淘汰和動態(tài)增補機制，按照由校企共同確定的考核標準對學(xué)徒在學(xué)習(xí)過程中及學(xué)習(xí)期滿進行考核。合作各方應(yīng)簽訂合作協(xié)議，明確權(quán)利義務(wù)、合作內(nèi)容、合作方式、合作期限和爭議解決等內(nèi)容，建立管理機制和運行流程、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師互兼互聘機制等。