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    一堂生動的民主法治教育課

    發(fā)布時間:2024-12-05 作者:本報記者 鄭翅 來源:中國教育報

      “憲法是什么?憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力……”

      12月2日,在第十一個國家憲法日前夕,全國人大常委會法工委在人民大會堂舉行憲法志愿講解活動。9位來自全國人大常委會法工委、港澳基本法委的志愿者在現(xiàn)場向大家講解憲法和人民代表大會制度,旨在讓大家感受全過程人民民主,增強制度自信、法治自信。

      今年是全國人民代表大會成立70周年,也是新中國憲法70周年?!?0年前,25歲的全國人大代表申紀蘭走出大山來到北京,代表人民表達意見,自此‘男女同工同酬’被寫入憲法……”大會堂里,參觀群眾絡(luò)繹不絕,駐足聆聽?wèi)椃ㄖv解的人越來越多。

      “現(xiàn)場聆聽了憲法講解,我感覺和憲法的距離更近了?!眮碜院笔∏G州市實驗小學(xué)的五年級學(xué)生宋宇翔說,回到學(xué)校后他也要把憲法的故事講給更多同學(xué),和大家一起做遵紀守法的小公民。

      在講解活動現(xiàn)場,記者注意到一群特殊的觀眾,他們是第九屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽的小選手們。

      來自陜西的盲人選手符逸晨在今年總決賽中斬獲初中組冠軍,來到人民大會堂現(xiàn)場聆聽?wèi)椃ㄖv解,他很激動:“憲法規(guī)定我國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。憲法保障了我的受教育權(quán),讓我能夠和其他的同齡人一樣接受教育。我們每一個人都在憲法的庇護下平等地享有權(quán)利、履行義務(wù)。”

      來自海南的小學(xué)組選手符妙璇是第一次走進人民大會堂,“這里莊嚴肅穆的氛圍,給了我莫大的安全感。今天的憲法講解把人民代表大會制度和憲法發(fā)展歷程聯(lián)系起來,加深了我對憲法的理解”。

      每場講解結(jié)束,志愿者都特地為每個人準備了一份小禮物——《中華人民共和國憲法》單行本。大家紛紛將這冊紅彤彤的憲法舉在胸前,在人民大會堂合影留念。

    《中國教育報》2024年12月05日 第01版

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