中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 鄭翅）根據(jù)教育強國建設(shè)首批試點安排，近日，教師教育創(chuàng)新機制改革試點工作部署會在北京召開。

會議指出，教師隊伍建設(shè)是建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作。要深刻認識教師教育創(chuàng)新機制改革試點對培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍的重大意義，聚焦當前教師教育改革發(fā)展中存在的突出問題，著力探索建立適應學齡人口變動的教師人才供需銜接新機制，適應教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的教師教育院校新布局，適應教育高質(zhì)量發(fā)展的教師培養(yǎng)層次新結(jié)構(gòu)，適應科學教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教師教育專業(yè)與課程新體系，適應人工智能等新技術(shù)挑戰(zhàn)的數(shù)字化賦能教師培養(yǎng)新模式，適應我國教育國際影響力提升的教師教育國際交流合作新平臺。要強化央地協(xié)同，健全組織保障體系，形成閉環(huán)管理機制，守正創(chuàng)新，破立并舉，確保試點工作取得突破性進展、標志性成果、引領(lǐng)性舉措。

河北、山東、湖北、廣東、重慶、甘肅等6個試點省份和清華大學、北京師范大學、東北師范大學、南京大學等4所試點高校匯報了試點實施方案。國家發(fā)展改革委社會司、財政部科教文司、教育部教師工作司對試點實施方案進行了指導。