中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 阿妮爾）近日，江蘇省教育廳印發(fā)通知，在5月以“全社會都行動起來，共促學生心理健康”為主題開展首個學生心理健康宣傳教育月活動，進一步深化關(guān)愛青少年心理健康“潤心行動”，推動校家社共同擔負起關(guān)愛青少年心理健康的重要責任，促進學生身心健康和全面發(fā)展。

江蘇提出，要大力宣傳并踐行五育并舉促進學生身心健康的理念，將學生心理健康教育貫穿德育思政、教育教學、管理服務和學生成長全過程，多渠道、多形式開展學生心理健康教育活動。靈活運用多種形式開展面向全體教師的心理健康教育培訓，幫助各科教師學習掌握心理學知識。指導幼兒園關(guān)注幼兒心理發(fā)展需要，保持幼兒積極的情緒狀態(tài)；指導中小學校、中職學校、高等學校培育學生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)和頑強耐挫、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

江蘇要求，各地各校要積極組織教師、學生、家長觀看“全國學生心理健康大講堂”、江蘇省名師空中課堂“蘇e直播”心理健康專題課，宣傳、科普學生心理健康知識。發(fā)揮學生心理健康專家組織和專家作用，運用多種傳播手段，深入開展學生心理健康問題的表現(xiàn)與識別、正確維護心理健康方法等科普宣傳，傳播“每個人是自己心理健康第一責任人”理念。

此外，江蘇各地將強化校家協(xié)同，用好家長學校、家長微課等載體，開展心理健康知識宣講、咨詢服務，引導家長樹立科學養(yǎng)育觀念，理性設定孩子成長預期，呵護孩子心理健康。倡導家長將培育健康人格作為家庭教育的主要任務，尊重孩子的個性和需求，理解孩子的情感和想法，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，用孩子能接受的方式耐心教育，用言傳身教引導孩子。