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    北京市海淀區(qū):聚力拓展優(yōu)秀種子教師加速新路徑

    發(fā)布時間:2023-10-19 作者:于珍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 于珍)10月19日,中共海淀區(qū)委教育工作委員會、北京市海淀區(qū)教育委員會主辦,海淀區(qū)教育科學(xué)研究院承辦的“踐行教育家精神 培育學(xué)習(xí)型教師”優(yōu)秀種子教師工作站階段總結(jié)會召開。

    海淀區(qū)教育科學(xué)研究院院長吳穎惠介紹,優(yōu)秀種子教師工作站自2021年7月成立以來,圍繞優(yōu)秀種子教師素養(yǎng)提升采取多種舉措,初步探索形成一套促進(jìn)優(yōu)秀種子教師專業(yè)發(fā)展的“四力”實踐模型,構(gòu)建迭代了優(yōu)秀種子教師素養(yǎng)提升研訓(xùn)課程體系,研發(fā)了教師自主發(fā)展工具“優(yōu)秀種子教師發(fā)展手記”和集過程管理、展示交流、資源建設(shè)于一體的工作站APP,啟動優(yōu)秀種子骨干教師影響力提升項目。在實踐推進(jìn)過程中,總結(jié)提煉出促進(jìn)優(yōu)秀種子教師專業(yè)發(fā)展的七大策略,即規(guī)劃引領(lǐng)、課程研修、團(tuán)隊發(fā)展、實踐推動、平臺搭建、成果賦能和數(shù)據(jù)診斷,初步形成了培養(yǎng)優(yōu)秀種子教師專業(yè)發(fā)展的一整套實踐路徑框架。

    相關(guān)數(shù)據(jù)顯示:在進(jìn)站兩年多的時間里,374名優(yōu)秀種子教師中,實現(xiàn)職稱晉級的有123人,占32.9%;實現(xiàn)骨干晉級的有182人,占48.7%;主持區(qū)級及以上課題296項;承擔(dān)校級研究課960節(jié)次,區(qū)級及以上賽課獲獎310節(jié)次;區(qū)級及以上論文獲獎1317篇。優(yōu)秀種子教師在進(jìn)站兩年多時間,在各方面都取得了比較突出的成績,尤其是在教學(xué)、課題研究和科研成果方面,助力了種子教師的各項發(fā)展,提升了優(yōu)秀種子教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。

    為了鼓勵先進(jìn),樹立典范,優(yōu)秀種子教師工作站結(jié)合學(xué)員入站兩年來在課程學(xué)習(xí)、集體研修、科研成果、日常管理、手記填寫等方面的綜合表現(xiàn),評選出60位老師為“年度優(yōu)秀學(xué)員”;開展了“扎根實踐的教育教學(xué)研究成果”主題征文活動,共評選出一等獎26名,二等獎52名,三等獎80名,與會領(lǐng)導(dǎo)與專家為獲獎教師代表頒發(fā)證書。

    海淀區(qū)委教工委書記、區(qū)教委主任杜榮貞說,優(yōu)秀種子教師工作站走出了一條勤奮耕耘、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師培養(yǎng)之路,要借助機制創(chuàng)新、課程研修、平臺搭建、工具研發(fā)與成果凝練等多種策略,把工作站建成了教師發(fā)展的資源匯聚平臺、優(yōu)秀教師成長的搖籃、教師專業(yè)發(fā)展的助推器。

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