中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）近日，北京大學光華管理學院“中國案例情景分析”項目在線舉行。來自全球24個國家和地區(qū)的56名學者作為項目首批學員，通過一周線上課程，共同探討前沿中國商業(yè)實踐。

據(jù)悉，去年11月，項目一經(jīng)發(fā)布就吸引了全球500余名候選人。經(jīng)過層層篩選，最終選拔出項目首批學員，他們主要來自歐洲、美洲、東盟及新興經(jīng)濟體等地區(qū)。首批學員任教于包括新加坡國立大學、巴黎政治大學、加拿大女王大學等在內(nèi)的多所高校。

光華管理學院副院長、北京大學管理案例研究中心主任張影對參與本次項目的學者表示熱烈歡迎，他表示該項目給世界學者提供了一個走近中國宏觀經(jīng)濟和具有全球影響力的中國企業(yè)的機會，并期待中外學者通過案例教學與研究加深對中國經(jīng)濟發(fā)展的理解。截至目前，北京大學管理案例研究中心已組織開發(fā)并收錄了300余篇系列企業(yè)案例，在企業(yè)管理方面積累了豐富的實踐資料和研究成果。

課堂上，5位北京大學光華管理學院教授通過分析10個涉及金融、營銷、創(chuàng)新和數(shù)字化等領(lǐng)域的中國商業(yè)案例，直擊問題，引發(fā)學員們積極互動討論。

“中國案例情景分析”項目是北京大學光華管理學院2022年面向國際學者推出的國際線上交流項目。項目以中國前沿案例為抓手，介紹中國經(jīng)濟管理發(fā)展的底層邏輯與商業(yè)實踐，以促進中外學者學術(shù)研討交流，向世界展示一個真實、立體、全面的中國。