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    【兩會訪談錄·微觀點】王定華委員:讓教師下得去、留得住、教得好

    發(fā)布時間:2023-03-09 作者:修伯明 馮子琪 周子涵 解成君 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    一線城市出現(xiàn)“從教熱”的同時,中西部地區(qū)仍然存在著優(yōu)秀教師下不去、留不住的難題。那么,應(yīng)該如何引導(dǎo)優(yōu)秀教師流向中西部地區(qū)?全國政協(xié)委員、北京外國語大學(xué)黨委書記王定華提出:一是要加大全科教師的培養(yǎng)供給,讓一名教師能勝任多門學(xué)科的教學(xué);二是落實鄉(xiāng)村教師優(yōu)惠待遇,同樣條件同樣學(xué)歷的教師到鄉(xiāng)村任教,應(yīng)提高相應(yīng)待遇,并且能優(yōu)先評聘高一級職稱;三是實行鄉(xiāng)村教師定向招生,讓他們畢業(yè)后能穩(wěn)定地在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎凰氖潜3帧疤貚徲媱潯绷Χ炔粶p;五是改善鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍;六是豐富鄉(xiāng)村教師文化生活,因為許多人在鄉(xiāng)村待不下去,主要是感覺精神文化生活比較貧乏;七是開展城鄉(xiāng)學(xué)校一體化聯(lián)盟;八是強化鄉(xiāng)村教師能力建設(shè),讓他們的能力不斷提升。

    拍攝:修伯明 馮子琪 周子涵

    剪輯:馮子琪

    文字:解成君

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