黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院肩負(fù)“雙高”建設(shè)的重要使命，一直以來專注于培育符合時(shí)代需求的高素質(zhì)技能型人才。為了助力畢業(yè)生職業(yè)生涯的發(fā)展，為他們的未來打下好的根基，學(xué)校與東軟教育科技集團(tuán)展開合作，融合雙方在職業(yè)教育和信息技術(shù)領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供了更廣闊的實(shí)踐平臺(tái)和發(fā)展機(jī)遇，也為社會(huì)輸送了更多具備創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才，彰顯了學(xué)校在新時(shí)代背景下的教育理念和社會(huì)責(zé)任。

學(xué)校2025屆畢業(yè)生在東軟大連數(shù)字工場(chǎng)參與實(shí)訓(xùn)后，獲得了專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的全面職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),并進(jìn)入眾多知名企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合。

在東軟教育科技集團(tuán)測(cè)試崗位實(shí)習(xí)的軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生張秋實(shí)，通過4個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)掌握了很多新技能。他表示：“此次實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)特別有意義，我不僅收獲了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能，更培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力與解決問題的能力。這段經(jīng)歷讓我對(duì)未來的工作有了更明確的想法和職業(yè)目標(biāo)。”

在東軟集團(tuán)測(cè)試崗位實(shí)習(xí)的軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生蘇慶豐，也在實(shí)習(xí)中收獲滿滿。他表示：“在東軟的實(shí)訓(xùn)期間，我全身心投入IT行業(yè)軟件方向的學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)Axure時(shí)，我從對(duì)交互原型設(shè)計(jì)一無(wú)所知，到能熟練搭建靜態(tài)頁(yè)面、實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)交互，再到學(xué)會(huì)站在用戶角度構(gòu)思產(chǎn)品。PS課程則讓我掌握了圖像裁剪、調(diào)色、合成等技能，提升了自己的視覺創(chuàng)意與表達(dá)能力。這4個(gè)月，我不僅掌握了技術(shù)，更學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)與解決問題。”

在東軟云科技有限公司客戶服務(wù)流程專員崗位實(shí)習(xí)的軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生于皓，對(duì)初入崗位時(shí)面對(duì)的復(fù)雜的客戶服務(wù)流程印象深刻，“從客戶咨詢的第一時(shí)間響應(yīng)，到問題的精準(zhǔn)記錄與分類，再到解決過程中的協(xié)調(diào)溝通，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要高度的專注和細(xì)心。這段工作經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，鍛煉了我的溝通能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心。我不再害怕面對(duì)復(fù)雜的情況，而是學(xué)會(huì)冷靜分析、積極應(yīng)對(duì)。我會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值。”

在上海思芮信息科技有限公司音樂平臺(tái)審核崗位實(shí)習(xí)的軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生曲紹文表示：“全然不同的工作環(huán)境和即將接手的任務(wù)，對(duì)我而言是一次全方位的成長(zhǎng)與蛻變。在專業(yè)技能方面，我從一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)一知半解的新手，逐漸成長(zhǎng)為能夠熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的職場(chǎng)新人。”

在杭州迦智科技有限公司AGV實(shí)施工程師崗位實(shí)習(xí)的軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生吳春鵬，對(duì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性深有體會(huì)。他表示：“剛?cè)肼?/span>場(chǎng)時(shí)，我面對(duì)AGV復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)和編程邏輯，時(shí)常會(huì)感到迷茫，在同事們的耐心指導(dǎo)下，我逐漸理清了思路，明白了理論與實(shí)踐之間存在著巨大的鴻溝，只有不斷地實(shí)踐和摸索，才能跨越這道鴻溝。這段經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何在高壓力環(huán)境下，保持積極的工作態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我。”

校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式不僅幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)了順利轉(zhuǎn)型就業(yè)，也為學(xué)校積累了寶貴的產(chǎn)教融合經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將繼續(xù)深化校企合作,為更多學(xué)生開啟通向未來的大門，培養(yǎng)更多符合企業(yè)和社會(huì)需求的優(yōu)秀人才。